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Friday, January 03, 2014

आसरा 02(03-01-2014)-ऑनलाइन परीक्षा - 2

ഇന്നത്തെ आसरा യും അവതരിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു ഓണ്‍ലൈന്‍ ടെസ്റ്റാണ്. കഥാപാത്രങ്ങള്‍.അവരുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകള്‍ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനപ്പെടുത്തി 15 ചോദ്യങ്ങളുള്ള ഒരു പരീക്ഷ.ഇന്റര്‍നെറ്റ് കണക്ഷനുള്ള ആര്‍ക്കും ഇത് ചെയ്തുനോക്കാം. ടെസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞ് submit ബട്ടണമര്‍ത്തുമ്പോള്‍ നേടിയ സ്കോറും ശരിയുത്തരങ്ങളും കാണാം. ടെസ്റ്റിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാന്‍ students quiz passcode ആയി കഴിഞ്ഞ ടെസ്റ്റിനുപയോഗിച്ച abd135 എന്ന password തന്നെഉപയോഗിക്കാം.
On Line Test Link (ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പരീക്ഷ എഴുതാം)
ചെയ്തുനോക്കിയ ശേഷം അഭിപ്രായങ്ങള്‍,മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള നിര്‍ദ്ദേശങ്ങള്‍ എന്നിവ കമന്റായി രേഖപ്പെടുത്തുമല്ലോ? നിങ്ങളുടെ പ്രതികരണമാണ് ബ്ലോഗിനെ മുന്നേോട്ടു നയിക്കുന്നതെന്ന് തിരിച്ചറിയുക കമന്റുചെയ്യുക...

Wednesday, January 01, 2014

आसरा 01(01-01-2014)-ऑनलाइन परीक्षा

आसरा ശീര്‍ഷകത്തില്‍ ദിവസം ഒരു പോസ്റ്റ് എന്നാണ് ലക്ഷ്യം വച്ചിരിക്കുന്നത്. ഇതെത്രത്തോളം പാലിക്കാനാവുമെന്ന്  ഉറപ്പു പറയാനാവില്ലെങ്കിലും ശ്രമിക്കാം എന്നാണ് നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നത്. എന്നാല്‍ പ്രിയപ്പെട്ട അദ്ധ്യാപകര്‍ അവരുടെ കഴിവുകള്‍ ബ്ലോഗിലൂടെ പങ്കുവെയ്ക്കാന്‍ തയ്യാറായാല്‍ ഇത് അനായാസം സാദ്ധ്യമാക്കാവുന്നതേയുള്ളു.തങ്ങളുടെ കുട്ടികള്‍ക്കായി പ്രയോജനകരമായ പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ തയ്യാറാക്കി വച്ചിട്ടുള്ള ആര്‍ക്കും അവ അയച്ചു തരാവുന്നതാണ്
അയയ്ക്കേണ്ട വിലാസം : hindirashtra@gmail.com
ഇന്നത്തെ आसरा  അവതരിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു ഓണ്‍ലൈന്‍ ടെസ്റ്റാണ്. പാഠം,വ്യവഹാരരൂപം(प्रोक्ति), രചനാകാരന്‍ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനപ്പെടുത്തി ഒരു ചെറു പരീക്ഷ.ഇന്റര്‍നെറ്റ് കണക്ഷനുള്ള ആര്‍ക്കും ഇത് ചെയ്തുനോക്കാം. ടെസ്റ്റ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞ് submit ബട്ടണമര്‍ത്തുമ്പോള്‍ നേടിയ സ്കോറും ശരിയുത്തരങ്ങളും കാണാം. ടെസ്റ്റിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാന്‍ students quiz passcode ആയി abd135 എന്ന password ഉപയോഗിക്കണം. 
On Line Test Link (ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പരീക്ഷ എഴുതാം)
ചെയ്തുനോക്കിയ ശേഷം അഭിപ്രായങ്ങള്‍,മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള നിര്‍ദ്ദേശങ്ങള്‍ എന്നിവ കമന്റായി രേഖപ്പെടുത്തുമല്ലോ? നിങ്ങളുടെ പ്രതികരണമാണ് ബ്ലോഗിനെ മുന്നേോട്ടു നയിക്കുന്നതെന്ന് തിരിച്ചറിയുക കമന്റുചെയ്യുക...

Monday, December 16, 2013

2nd Term Exam Dec. 2014 X Hin Qn Answers – A Model

*ഇതിന്റെ പി.ഡി.എഫ് രൂപം പോസ്റ്റിനു താഴെയുള്ള ലിങ്കില്‍ നിന്ന് ഡൗണ്‍ലോഡ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്....

1. तालिका की पूर्ति 2
पाठ
प्रोक्ति
रचयिता
वह तो अच्छा हुआ    
कविता
भगवत रावत
गौरा
रेखाचित्र
महादेवी वर्मा
आदमी का बच्चा
कहानी
यशपाल
सकुबाई
(एकपात्रीय) नाटक
नादिरा ज़हीर बब्बर

2. घटनाओं को क्रमबद्ध करके लिखना 2
  • शांता ने चिकित्सा क्षेत्र में जाने का निश्चय किया।
  • जनरल अस्पताल में नियुक्ति हुई।
  • कैंसर इन्स्टिट्यूट में काम करना शुरू किया।
  • मैगसेसे पुरस्कार से सम्मानित हुई।
3. सकुबाई की विशेषताएँ- 2
  • आज्ञाकारी नौकरानी।
  • कठिन मेहनत करनेवाली (नारी)।
4. सही मिलान करें- 3
Reservation - आरक्षण
Sleeper class - शयनयान कक्ष
Emergency Exit - आपातकालीन निकास
5-7 किन्हीं दो के उत्तर लिखें।
5. शहरीकरण के कारण मानव अपने महान मानवीय गुणों को भूल बैठा है। इसलिए दिल में दया पैदा करनावाला
बच्चे का रोना उसपर बड़ा प्रभाव नहीं डालता। 2
6. आया बिंदी का बेटा लल्लू दो साल पहले भूख से मर गया था। जब मेमसाब ने कहा कि 'भूख से मरते हैं कमीने
आदमियों के बच्चे' ,आया का गला रुँध गया। क्योंकि तब उसे अपने प्यारे बेटे की याद आई थी। 2
7. अन्य दानों से अवयवदान बिल्कुल भिन्न है। क्योंकि यह प्राय: हमारी मृत्यु के बाद होता है। मृत्यु के बाद भी हमारे
अंग अन्य लोगों की जान बचाने या जिंदगी सुखदायक बनाने में सहायक होते हैं। 2
8. सकुबाई की जीवनी 4

शकुन्तला एक मराठी औरत है। उन्हें लोग सकुबाई पुकारते हैं। उनके पिता का नाम तुकाराम जामडे और माता का नाम लक्ष्मी हैं। उनके एक बहन-वासंती और एक भाई-नितिन हैं। वे पूजा कपूर मेमसाब के घर में नौकरानी हैं। उनके पिता का सीधा हाथ टेढ़ा है, लेकिन दिन-रात मेहनत करते हैं। उनके एक बेटी है साइली। वे अपने परिवार के साथ गाँव में रहती थीं। जब उनकी दादी की मृत्यु हुई तब उनके नानी और मामा के निर्देश के अनुसार वे माँ और नितिन के साथ मुंबई पहुँचीं। उनकी बहन वासंती और बाबा गाँव में ही रहते हैं, क्योंकि गाँव में उनके खेत हैं। वे स्कूल जाना बहुत चाहती थीं, लेकिन आर्थिक कठिनाई से उनकी माता ने उन्हें स्कूल जाने नहीं दिया। वासंती को भी स्कूल नहीं भेजा। लेकिन लड़का होने के कारण माँ ने नितिन को पढ़ाया था।
9. संकरी गंदी गली में बच्चा छोड़ा गया है - रपट 4
संकरी गली में बच्चा छोड़ा गया
रामनगर, तारीख:........ लोदी गली में एक बच्चा छोड़ा गया। घंटों तक वह मासूम बच्चा किसी के भी ध्यान में न पड़कर गंदगी में लिपटे रो रहा था। लोग अपनी व्यस्तता में दूर से देखकर चल रहे थे, रोते बच्चे की ओर ध्यान न देकर चर रहे थे। बच्चे का रोना प्राय: लोगों के दिल में दया पैदा करता है। गरीब लोगों की गंदी, संकरी गली को नगण्य माननेवाले लोग गरीब परिवार के बच्चे को भी ऐसा ही मानते हैं।
10. बाबूलाल तेली - सहकर्मचारी के बीच का वार्तालाप 4
अमन : बाबूलाल जी, यह क्या हुआ है?
बाबूलाल तेली : सुबह मैं दफ़्तर की ओर जा रहा था। तभी ये सब हुए हैं।
अमन : कितने बजे?
बाबूलाल : ठीक साढ़े नौ बजे।
अमन : आपपर यह हमला किसने किया?
बाबूलाल : एक बलिष्ठ व्यक्ति ने। उनके बारे में मुझे पता नहीं है।
अमन : उन्होंने क्या किया?
बाबूलाल : मेरी नाक पर एक ज़ोरदार घूँसा मारा।
अमन : क्यों?
बाबूलाल : एक टूटे-फूटे आदमी को यों ही पीट रहे थे। मेरे मुँह से 'अरे-अरे' निकला। बस इतनी-सी बात पर उन्होंने मेरी नाक पर ज़ोरदार घूँसा मारा।
अमन : अब कैसे हैं?
बाबूलाल : अब तो नाक के अंदर और पूरे सिर में जलन महसूस हो रहा है। बात करना भी मुश्किल है। नाक से सास लेना भी कठिन लगता है।
अमन : ठीक है।आप आराम कीजिए। लेकिन आपको सरकारी अस्पताल जाना चाहिए था।
बाबूलाल : तब उतना सोचने का समय नहीं था। नाक से खून बह रहा था।
अमन : सरकारी अस्पताल जाने से पूरा खर्च सरकार लेता है।
बाबूलाल : वह तो ठीक है।
11. जीवन शैली बीमारियाँ विषय पर प्रदर्शनी - उद्घोषणा 3
प्यारे छात्र-छात्राओ, ध्यान दें। अगले बुधवार को विश्व स्वास्थ्य दिवस के उपलक्ष्य में हमारे स्कूल में जीवन शैली बीमारियाँ विषय पर एक प्रदर्शनी आयोजित कर रहे हैं। प्रदर्शनी का उद्घाटन 10 बजे को पंचायत अध्यक्ष श्रीमती टी. सुलजा करेंगी। सभी छात्र समय पर आकर इसका फायदा उठाएँ।
कविता के आधार पर उत्तर
12. चंद्रलोक और अंतरिक्ष में मानव के पदार्पण से देश-काल के बाधा-बंधन छिन्न हुए। (पदार्पण-കാല്‍വെപ്പ്)1
13. एक उचित शीर्षक – छिन्न हुए देश-काल के बंधन 1
14. कविता का आशय 3
यह कवितांश अंतरिक्ष विज्ञान के क्षेत्र में मानव के उछाल के संबंध में बताती है। अंतरिक्ष के क्षेत्र में बहुत बड़ा विकास हो रहा है।
चंद्रमा और अंतरिक्ष में मानव का पदार्पण ने देश-काल का बाधा-बंधन तोड़ दिया है। कितने भी विदूर-स्थान हो वहाँ पहुँचना आज आसान बन गया है। इस प्रकार आदि मानव मनु के पुत्र ने दिग्विजय प्राप्त किया है। अत: यह अत्यंत महत्वपूर्ण है। मानव-मानव के बीच में जो भेद-भाव और विरोध है वह दूर हो जाए और सभी मानवों में एकता और निकटता आ जाएँ। चंद्रमा और अंतरिक्ष पर पदार्पण पुराने मान के लिए एक सपना मात्र था। लेकिन आज वह संभव हो गया है।
अंतरिक्ष यात्रा, अंतरिक्ष यान आदि वर्तमान समाज के मुख्य विषय हैं। रेडियो, टेलिविज़न, मोबाइल, इंटरनेट, मौसम विज्ञान आदि सभी सुविधाओं के लिए अंतरिक्ष विज्ञान कृत्रिम उपग्रह आदि अनिवार्य हैं। ऐसी बातों की चर्चा करनेवाला यह कवितांश बिलकुल प्रासंगिक और अच्छा है।
15. संशोधन 2
हिंदी की परीक्षा थी। घंटी बजी। हमारे अध्यापक प्रश्नपत्र लेकर अए। मेरे लिए परीक्षा सरल थी।
16. वाक्यों को मिलाकर एक वाक्य बनाएँ। 2
राहुल मेरा दोस्त है।
मेरा दोस्त राहुल कॉलेज में पढ़ता है।
उत्तर: मेरा दोस्त राहुल चेन्नै के कॉलेज में पढ़ता है।
17. योजकों के प्रयोग से वाक्यों को जोड़ें। 2
मैं सो नहीं सका क्योंकि बाहर बड़ा शोर था इसलिए आज दफ़्तर से छुट्टी लेनी पड़ी।
गद्यांश के आधार पर उत्तर
18. 'घनी झाड़ियाँ' में 'घनी' विशेषण है। 1
19. उनकी = वे + की । वे सर्वनाम है। 1
20. कान्हा राष्ट्रीय उद्यान मध्यप्रदेश में स्थित है। 1
21. राष्ट्रीय उद्यान पर्यावरण संतुलन बनाए रखने केलिए सहायक होते हैं। क्योंकि यहाँ पेड़-पौधे के साथ विभिन्न वन्य पशु-पक्षी पाले जाते हैं।
तैयारी: Ravi, GHSS, Kadannappally

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2nd Term Exam 2012-13 VIII Hin Qn Answers – A Model


*ഇതിന്റെ പി.ഡി.എഫ് രൂപം പോസ്റ്റിനു താഴെയുള്ള ലിങ്കില്‍ നിന്ന് ഡൗണ്‍ലോഡ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്....

1. तालिका की पूर्ति 3

पाठ
प्रोक्ति
रचयिता
सफ़र लंबा है मंजिल बाकी है
आत्मकथा
किरण बेदी
जागरूकता
कहानी
ताराचंद मकसाने
तोड़ती पत्थर
कविता
सूर्यकान्त त्रिपाठी निराला
2. कहानी की घटनाओं को क्रमबद्ध करके लिखें। 2
  • रेश्मा स्कूल से जल्दी घर पहुँची।
  • बाबाजी ऊँचे स्वर में मंत्र का पाठ कर रहे थे।
  • रेश्मा ने सहेली सुधा को फोन किया।
  • श्रीकांत को देखते ही बाबाजी की बोलती बंद हो गई।
3. रेश्मा की बुआ की विशेषताएँ- 2
  • दूसरों की बातों में फँसनेवाली।
  • पुत्रप्राप्ति के लिए सबकुछ त्यागनेवाली।
उचित उत्तर चुनकर लिखें। (4-7)
4. किरण बेदी पुलिस अफसर बनने से पहले टेनिस में चैंपियन बनकर प्रसिद्ध थीं। 1
5. मंगर के सख्त कमाऊपन पर ईमानदारी ने चार चाँद लगा दिए थे। 1
6. पत्नी अपने पति की तुलना जंगल से करती है। 1
7. पत्थर तोड़नेवाली औरत को कवि ने छिन्नतार से विशेषित किया है। 1
8-10 किन्हीं दो के उत्तर लिखें।
8. मूर्ति पूजा को कबीरदास अंधविश्वास मानते हैं। अत: उन्होंने कहा है कि यदि आप लोग छोटे पत्थर (भगवान की मूर्ति) की पूजा करेंगे तो मैं बड़ा पत्थर (पहाड़) की पूजा करूँगा। इससे अच्छा घर की चक्की की पूजा करना है क्योंकि वह हमें अनाज पीसकर खाना बनाने में सहायता देती है। यहाँ कबीरदास ने व्यंग्यभरी वाणी में अपना समर्थन दिया है। 2
9. किरण बेदी के अनुसार प्रकृति ने स्त्री को अत्यधिक धैर्य से सजाया है। इसलिए वह पुरुष की तुलना में अधिक धैर्य से किसी भी काम कर सकती है। यानि वह बड़ी-सी-बड़ी 'चट्टान को भी काटकर मीठा झरना बहा' सकती है। 2
10. पत्नी यानि गृहिणी को अपने सभी काम अकेले करने पड़ते हैं। वह कभी भी अपने कर्तव्यों से मुँह मोड़ नहीं सकती। छुट्टी लिए बिना हर रोज़ उसे अकेले काम करने पड़ते हैं। कोई भी उसकी सहायता नहीं करता। 2
11. संशोधन- 2
भारत कृषिप्रधान देश है। देश की अधिकांश आबादी खेती से ही जुड़ी हई है। हम उनकी मेहनत का फल खाते हैं।
12. विरामचिह्न जोड़कर वाक्यों का पुनर्लेखन करें। 1
गाँधीजी ने मानव से पूछा: ''क्या आप अहिंसा में भरोसा रखते हैं?''
कवितांश के आधार पर उत्तर (13-16)
13. कवितांश के अनुसार माँ की आँखों के तारे पक्षी हैं। 1
14. आकाश शब्द का समानार्थी शब्द आसमान है। 1
15. शीर्षक- 'पक्षी' 1
16. कविता का आशय 2
पक्षियों के बिना हम प्रकृति की कल्पना भी नहीं कर सकते। तरह-तरह , रंग-बिरंगे, न्यारे-न्यारे और प्यारे-प्यारे पक्षी इस प्रकृति को सुंदर और रोचक बना देते हैं।
यहाँ पक्षी कहते हैं कि हम इस प्रकृति के प्यारे-प्यारे, रंग-बिरंगे और न्यारे पक्षी हैं। हम प्रकृति माँ की आँखों के तारे हैं। आसमान पर उड़ते जाते हम किसी को दुख नहीं देते। हम धरती के लोगों को सुख-दुख के गीत सुनाते हैं। लेकिन हम मानव द्वारा मारे जाते हैं।
यह कवितांश पक्षियों के बारे में है। चहचहाते पक्षी इस प्रकृति की सुंदरता बढ़ाते हैं। यह कवितांश बहुत अच्छी और प्रासंगिक है।
खंड पढ़कर उत्तर लिखना (17-19)
17. त्योहार एकता, भाईचारा, हेल-मेल आदि का प्रतीक है। साथ ही हमारी संस्कृति का परिचायक
भी है। 1
18. उनमें = वे + में (वे सर्वनाम और में प्रत्यय हैं) 1
19. मातृभाषा में अनुवाद 3
ഭാരതം ഉത്സവങ്ങളുടെ നാടാണ്. ഇവിടെ പലതരം ഉത്സവങ്ങള്‍ ഗംഭീരമായി ആഘോഷിക്കപ്പെടുന്നു. അവയില്‍ ദസറ, ദീപാവലി, ഹോളി, ഓണം മുതലായവ പ്രധാനമാണ്.
20. सुधा के नाम रेश्मा का पत्र 4
मुंबई-15,
13-12-2013.
प्रिय सुधा,
तुम कैसी हो? घर में सब कैसे हैं? मैं यहाँ ठीक हूँ। सुधा, श्रीकांत भैया ठीक समय पर मेरे घर पहुँचा था। बाबा ने पुत्रप्राप्ति के लिए अपनी प्रिय से प्रिय वस्तु अर्पित करने के लिए कहा था। मेरी बुआ अपनी सोने की नई चूड़ियाँ उतारने के लिए तैयार हो रही थीं। तभी श्रीकांत भैया आए। उनके आते ही बाबा अपनी दूकान समेटने लगे थे। जब श्रीकांत भैया के मित्र ने बाबा के जटा पर हाथ रखा तब जटा उनके हाथ में आ गया । यह दृश्य देखते ही यहाँ मौजूद सभी महिलाएँ हँस पड़ी थीं। श्रीकांत भैया को मेरी शुक्रिया अदा करना। तुमने भी श्रीकांत भैया को यहाँ तक लाकर मेरी बड़ी सहायता की है। धन्यावाद।
तुम्हारे माँ-बाप को मेरा प्रणाम।
तुम्हारी सहेली,
रेश्मा।
सेवा में
     सुधा....,
      ….............
       …..............
21. मंगर की आत्मकथा 4
मैं मंगर, एक खेतिहर मज़दूर हूँ। मैं इस इलाके के खेतों में बेलों से जोतता हूँ। मेरा शरीर हट्टा-कट्टा है। कमर में भगवा, हाथ में पैना, कंधे पर हल आदि मेरी विशेषताएँ बता सकते हैं। मैं सुबह बैलों को लेकर खेतों की ओर जाता हूँ और खेत जोतता हूँ। मैं ईमानदारी से काम करना चाहता हूँ। आलसी बैठना मैं पसंद नहीं करता। पिछले दिन शाम को ही मैं खेतों के आर-पार कर घूम आता हूँ। लोग मुझे वेलोस और रूखा स्वभाववाल मानते हैं। मैं लल्लो-चप्पो नहीं, लाई-लपटाई नहीं। रोज़ कड़ी मेहनत करने से मेरा शरीर मज़बूत है। मेरी शादी नहीं हुई, मेरी कोई संतान भी नहीं। आजकल मेरा शरीर बहुत कमज़ोर बन रहा है। मैं एक अस्थिपंजर बनता जा रहा हूँ।
22. किरण बेदी-सिपाही वार्तालाप 4
किरण बेदी : जल्दी ही दरवाज़ा तोड़ो।
सिपाही : (उदासी से) यह हमारा काम नहीं।
किरण बेदी : फिर यह किसका काम है?
सिपाही : यह अग्निशमन सेवा का है।
किरण बेदी : इतना वक्त कहाँ है? वे लोग कब आएँगे? तब तक ये लोग मर जाएँगे न?
सिपाही : वह तो हम नहीं जानते।
किरण बेदी : तो आप लोग दरवाज़ा नहीं तोड़ेंगे?
सिपाही : नहीं जी, यह काम हमारा नहीं।
किरण बेदी : समय पर यह करने के लिए अग्निशमन सेवा नहीं आती तो आप लोग सहायता नहीं करेंगे?
सिपाही : नहीं।
किरण बेदी : मुझे ही खुद करना पड़ेगा?
सिपाही : वह हमें पता नहीं जी।
23. हिंदी भाषण प्रतियोगिता– पोस्टर 4
सरकारी हायर सेकंडरी स्कूल, कडन्नप्पल्लि
हिंदी दिवस के उपलक्ष्य में
हिंदी भाषण प्रतियोगिता
का आयोजन करता है।
14 सितंबर 2013 पूर्वाह्न 10 बजे
माडायि उपजिले के हाई स्कूलों के छात्र
प्रतियोगिता भाग ले सकते हैं।
संपर्क करें: 04985 277157
तैयारी: Ravi, GHSS, Kadannappally



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Thursday, December 12, 2013

2nd Term Exam 2012-13 Hin. IX Qn (Ccode B) 2013-14


2nd TERMINAL EXAM ANSWER MODEL

उत्तर एक नमूना

*ഇതിന്റെ പി.ഡി.എഫ് രൂപം പോസ്റ്റിനു താഴെയുള്ള ലിങ്കില്‍ നിന്ന് ഡൗണ്‍ലോഡ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്....

1. तालिका की पूर्ति 3
पाठ
प्रोक्ति
रचयिता
ऐसा था मेरा बचपन
आत्मकथा
ओमप्रकाश वाल्मीकि
खेती नहीं करनेवाला किसान
कविता
निलय उपाध्याय 
अपील मानवता के नाम पर
पत्र
मोहनदास करमचंद गाँधी
2. घटनाओं को क्रमबद्ध करना 2
  • बर्मा में युद्ध छिड़ गया।
  • लोग जंगली रास्ते से बच निकले।
  • बर्मी लड़कियाँ गाँव पहुँचीं।
  • बिशनी से मुलाकात हुई।
3. हेड़मास्टर कालीराम की विशेषताएँ 2
  • ऊँच-नीच का भेदभाव रखनेवाला।
  • गरीबों के प्रति सहानुभूति न रखनेवाला।
सही उत्तर चुनकर लिखना (4-6)
4. पाँव सहलाने का अर्थ है- खुशामदी करना। 1
5. विरोधी राक्षस चित्रित करते हैं- हिटलर को 1
6. कानों में छेद नहीं है क्या? किसान से पूछा। 1
7. निर्मला पुतुल की 'मेरा सबकुछ अप्रिय हैं उनकी नज़र में' नामक कविता के अनुसार उनकी याने उच्च जाति के लोगों की नज़र में सभ्य होने के लिए उच्च जाति के लोगों की भाषा सीखना और उस भाषा में बात करना चाहिए।
उनकी तरह उठना-बैठना और पहनना-ओठना भी ज़रूरी है। क्योंकि उच्च जाति के याने सवर्ण लोग आदिवासी जंगली जाति के लोगों की भाषा, उठना-बैठना, पहनना-ओढ़ना आदि असभ्य मानते हैं। 2
8. बर्मा में घमासान युद्ध होने के कारण वहाँ के लोग अपना घर-बार छोड़कर बच रहे थे। भारत में युद्ध नहीं होने के कारण बर्मी लड़कियों ने बिशनी से कहा कि 'यहाँ आप लोग स्वर्ग में रहती हैं माँजी'। क्योंकि युद्ध क्षेत्र से बच गई लड़कियों को भारत में बड़ी शांति का अनुभव हो रहा था। 2
9. कवि ने अणु बम को सूर्य कहा है। लेकिन साधारण सूर्य नहीं कालसूर्य है। उस सूर्य के उदय से ही लोग जलकर भाप हो गए। सिर्फ उनकी छायाएँ झुलसे हुए पत्थरों पर बाकी हैं। याने अणुबम रूपी सूरज के उदय से ही सर्वनाश फैल जाता है। 2
संशोधन करके लिखें। (10)
10. गोपिका हमारे स्कूल की लड़की है। वह दसवीं में पढ़ती है। रोषन उसका भाई है। वह आठवीं का छात्र है। 1
11. रेखांकित शब्दों का उपसर्ग अलग करके लिखना- 1
असभ्य = अ + सभ्य अप्रिय = अ + प्रिय
12. योजक का प्रयोग करके लिखना- 1
मुझे बुखार था इसलिए मैं स्कूल नहीं गया।
कविता के आधार पर उत्तर- (13-15)
13.कवितांश में पर्यावरण की रक्षा करने का संदेश दिया गया है। 1
14.शीर्षक: 'बचाओ पर्यावरण को' 1
15.यह छोटा-सा कवितांश पर्यावरण प्रदूषण पर पाठकों का ध्यान आकर्षित करनेवाला है। कवि कहते हैं कि हमें अपनी धरती माँ को बचाने के लिए कारखानों से निकलनेवाले विषैले धुएँ को रोकना चाहिए। आगे जंगलों को हमें काटना नहीं चाहिए। कभी भी धूप हवा का रास्ता रोकना नहीं चाहिए। नदियों को विभिन्न प्रकार के प्रदूषणों से बचाना चाहिए। पर्यावरण हमारा रक्षा कवच है। विभिन्न प्रकार के प्रदूषणों से हमारा पर्यावरण और प्रकृति बुरी तरह प्रभावित हो रहे हैं। हमारे भविष्य के लिए,आगामी पीढ़ी के लिए पर्यावरण की रक्षा करना अनिवार्य है। इस संदर्भ में यह कवितांश बिलकुल अच्छा और प्रासंगिक है। 3
गद्यांश के आधार पर उत्तर (16-21)
16. मृतसागर इज़राइल और जोरदान के बीच फैला हुआ है। 1
17. दो विशेषण शब्द चुनकर लिखना 1
खारा, साधारण (घनत्व, इसकी, मृत)
18. प्रत्यय अलग करके लिखना- 1
खारापन = खारा + पन घनत्व = घन + त्व
19. मृतसागर सबसे अधिक खारे पानी का भंडार है। इसी खारेपन के कारण मृतसागर के पानी का घनत्व साधारण पानी की तुलना में कई गुना अधिक है। इसी कारण मनुष्य या कोई भी वस्तु मृतसागर में डूबता नहीं, तैरती रहती है। 2
20. सर्वनाम अलग करके लिखना- 1
इसकी = यह + की (यह सर्वनाम है)
21. हिंसा पर अहिंसा की विजय – संगोष्ठी - पोस्टर 3
सरकारी हायर सेकंडरी स्कूल, कडन्नप्पल्लि
दसवीं ए
हिंदी संगोष्ठी
विषय: हिंसा पर अहिंसा की विजय
15-10-2012 सोमवार पूर्वाह्न 11 बजे
स्थान: स्कूल सभा-गृह में
उद्घाटन: श्रीमती सावित्री पी., प्रधानाध्यापिका
मॉडरेटर: अर्चना. टी.
सबका स्वागत है।
22. ओमप्रकाश वाल्मीकि - पिताजी वार्तालाप 4
पिताजी : मुंशी जी, यों क्या कर रहा है?
ओमप्रकाश : पिताजी..... (रोने लगता है)पिताजी रोते क्यों हो? क्या बात है? पढ़ाई के वक्त मैदान में क्या कर रहे हो?
ओमप्रकाश : झाड़ू लगा रहा हूँ।
पिताजी : झाड़ू लगा रहे हो! क्यों? स्कूल में झाड़ू लगाने आ रहे हो?
ओमप्रकाश : नहीं, लेकिन पिछले तीन दिनों से मैं स्कूल में झाड़ू लगा रहा हूँ।
पिताजी : किसने कहा, झाड़ू लगाने के लिए?
ओमप्रकाश : हेडमास्टर ने।
पिताजी : क्या कहा उन्होंने?
ओमप्रकाश : वे कह रहे थे कि ''तू चूहड़े का है न? यह तुम्हारी खानदानी काम है''।
पिताजी : कौन है वह हेडमास्टर? मैं अभी पूछता हूँ। खानदानी काम करने केलिए बच्चे स्कूल में क्यों आएँ?
23. हिटलर के नाम गाँधीजी का पत्र – रपट 4
स्थान:.............तारीख:.............
गाँधीजी की लिखावट का एक पत्र कल दैनिक समाचार के लखनऊ स्थानीय संवाददाता को मिला। यह पत्र बड़ा अमूल्य माना जाता है। विश्व मैत्री को लक्ष्य करके गाँधीजी के द्वारा यह पत्र 1940 दिसंबर महीने में जर्मनी के शासक हिटलर के नाम लिखा गया था। पत्र लखनऊ के गाँधी स्मृति भवन के अधिकारियों को सौंप दिया गया है।
(लिखावट : കയ്യെഴുത്ത്, കൈപ്പട,संवाददाता : വാര്‍ത്താലേഖകന്‍, सौंप दिया गया : സമര്‍പ്പിക്കപ്പെട്ടു)
24. संकेतों के आधार पर किसान की जीवनी 4
गोपालदास का जन्म रामनगर में 1950 को हुआ था। उनके माता-पिता श्रीधर और देवकी थे। अपनी पत्नी इंदिरा और बच्चे राजेश और गीता के साथ जिंदगी चला रहा है। आजीविका के लिए खेती ही एकमात्र आश्रय था। खेती से मुनुफा नहीं मिलता था। खर्च बढ़ा। अंत में गोपालदास ने अपने बैल बेच दिए और खेत पट्टे पर लगाए। साइकिल खरीदा गया। साइकिल पर चढ़कर वह आजकल शहर की ओर जाया करता है। सबेरे उठकर साइकिल चलाकर शहर जाते समय फसलों पर टंकी ओसकण, हरे-भरे खेत, चिड़ियों की चहचहाहट- कुछ भी उसके ध्यान में नहीं आते। क्योंकि मन में समय पर काम के लिए पहुँचने का विचार मात्र है। क्योंकि समय पर न पहुँचे तो मालिक की कर्कश डाँट सुननी पड़ती है। आजकल वह अनाज खरीदता है। डब्बे में खाना लेकर सुबह शहर की ओर जा रहा है।(आजीविका : ജീവിതമാര്‍ഗ്ഗം, एकमात्र आश्रय : ഏകാശ്രയം, मुनाफा : ലാഭം)
तैयारी:
Ravi.M
G.H.S.S.Kadannappally
Kannur

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Tuesday, December 10, 2013

2nd TERM EXAM METERIALS

ചില സവിശേഷ സാഹചര്യങ്ങളില്‍ ഇത്തവണ ഹിന്ദി ബ്ലോഗ് മാത്യകാ ചോദ്യപ്പറുകളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണം വേണമോ വേണ്ടയോ എന്ന കാര്യത്തില്‍ തീരുമാനം എടുത്തിട്ടില്ല.അപ്പോഴാണ് ചില അദ്ധ്യാപകര്‍ അയച്ച മെറ്റൂരിയലുകള്‍ കിട്ടിയത്. പലരും ബ്ലോഗില്‍ നിന്ന് കൃത്യമായി മെറ്റീരിയലുകള്‍ ചോദിച്ചു തന്നെ വാങ്ങുന്നുണ്ടെങ്കിലും തങ്ങളുടെ മികവുകള്‍ മറ്റുള്ളവര്‍ക്കായി പങ്കുവെയ്ക്കുന്നതില്‍ വിമുഖത കാട്ടുകയാണ്. കൂട്ടായ്മയിലൂടെ ഉയരങ്ങളിലെത്താനുള്ള ബ്ലോഗിന്റെ ശ്രമങ്ങള്‍ക്ക് ഇതൊരു തിരിച്ചടിയാണ്.ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് ഈ പോസ്റ്റിലേക്കുള്ള മെറ്റീരിയലുകള്‍ തയ്യാറാക്കിയ അദ്ധ്യാപകരുടെ മഹത്വം വെളിവാകുന്നത്.കൊല്ലം ജില്ലയിലെ നെഹ്റു മെമ്മോറിയല്‍ ഹയര്‍സെക്കന്ററി സ്കൂളിലെ അദ്ധ്യാപകനായ ശ്രീ.സി.സണ്ണി,ബ്ലോഗിന്റെ തുടക്കം മുതല്‍ ഒപ്പമുള്ള പെരുമ്പളം ഗവ.ഹയര്‍സെക്കന്ററി സ്കൂളിലെ ശ്രീ എന്‍.എ.അശോകന്‍, ഇടുക്കി കുടയത്തൂര്‍ ഗവ.ഹയര്‍സെക്കന്ററി സ്കൂളിലെ കൊച്ചുറാണി ജോയ്,തൃശ്ശൂര്‍ കുടയത്തൂര്‍സി എന്‍ എം എച്ച് എസ്.എസ്.ലെ ശ്രീ ദിലീപ് ,ആലപ്പുഴ അറവുകാട് ഹൈസ്കൂളിലെ ലിഷ ജയറാം എന്നിവരാണ് ഇത് തയ്യാറാക്കിയത്.അവരോടുള്ള നന്ദി കൂടി രേഖപ്പടുത്തുകയും ,മറ്റുള്ളവര്‍ക്കുകൂടി ഈ കൂട്ടായ്മയില്‍ ചേരാന്‍ പ്രചോദനമാകട്ടെ എന്നാംശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സണ്ണിസാര്‍ തയ്യാറാക്കിയ ചോദ്യപേപ്പര്‍
STD 10
STD 9
കൊച്ചുറാണി ടീച്ചര്‍ തയ്യാറാക്കിയ ചോദ്യപേപ്പര്‍
STD 10
ദിലീപ് സാര്‍ തയ്യാറാക്കിയ ചോദ്യപേപ്പര്‍
STD 10 
ലിഷ ടീച്ചര്‍ തയ്യാറാക്കിയ ചോദ്യപേപ്പര്‍
STD 10
അശോകന്‍ സാര്‍ തയ്യാറാക്കിയ ഓഫ് ലൈന്‍ പരീക്ഷാ സോഫ്റ്റ് വെയര്‍
NAZAREM NAZAAREM

Saturday, August 17, 2013

പാദവാര്‍ഷിക പരീക്ഷയുടെ മാതൃകാ ഉത്തരങ്ങള്‍(2012-13)



 ശ്രീ. രവി എം
എച്ച്.​എസ്.എ, ജി.എച്ച്.എസ്.എസ്,
കടന്നപ്പള്ളി, കണ്ണൂര്‍ ജില്ല തയ്യാറാക്കിയ
കഴിഞ്ഞ വര്‍ഷത്തെ(2012-13) 
പാദവാര്‍ഷിക പരീക്ഷയുടെ മാതൃകാ ഉത്തരങ്ങള്‍

STD VIII    STD IX     STD X

Friday, August 02, 2013

संशोधन मूल्याँकन पत्रिका १



पाठक :

Thursday, July 18, 2013

पहली इकाई - परीक्षा (ऐ.सी.टी)


http://www.animatedgif.net/sitemessages/updated/lgupdated_e0.gifपहली इकाई - परीक्षा
( आइ.सी.टी के सहारे ) 
Teacher And Student Presentation clipart ഡിജിറ്റല്‍ രംഗത്ത് വിപ്ലവാത്മകമായ മാറ്റങ്ങള്‍ വന്നു കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോല്‍ അതിന്റെ സ്വാധീനം ഭാഷാപഠന മേഖലയിലും പ്രതിഫലിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ തെളിവാണ് നേരത്തേ ഞങ്ങള്‍ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പരീക്ഷാ ഫയല്‍ (HTML file). മികച്ച പ്രതികരണമാണ് അതിന് ലഭിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കുന്നത്. കമന്റുകള്‍ കുറവായിരുന്നെങ്കിലും ഭാഷാസ്നേഹികളായ അധ്യാപക സുഹൃത്തുക്കളുടെ മികച്ച പ്രതികരണങ്ങള്‍ ഞങ്ങള്‍ വിലമതിക്കുന്നു. കാസര്‍ഗോഡു നിന്നു ഗണേശന്‍ മാസ്റ്റര്‍ ആ പരീക്ഷയിലുണ്ടായ വസ്തുതാപരമായ പിശകുകള്‍ കണ്ടെത്തി ആ ഫയലില്‍ വേണ്ട തിരുത്തലുകള്‍ വരുത്തി തിരിച്ചയച്ചു തരികപോലും ചെയ്തു. പ്രചോദനം ഉള്‍ക്കൊണ്ടു കൊണ്ട് ആലപ്പുഴയില്‍ നിന്നും ആശോകന്‍ മാസ്റ്ററും ഒരുല്‍പ്പന്നം തയ്യാറാക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.
       തീര്‍ച്ചയായും ഇത്തരം പിന്തുണകളാണ് വീണ്ടുമൊരു ഐ.സി.ടി പരീക്ഷ പത്താം തരം ഒന്നാം യൂനിറ്റിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി തയ്യാറാക്കാന്‍ ഞങ്ങളെ പ്രേരിപ്പിച്ചത്. അഭിപ്രായങ്ങളും നിര്‍ദ്ദേശങ്ങളും പ്രതീക്ഷിച്ചു കൊണ്ട്.....

पहली इकाई के आधार पर तैयार की गई एक परीक्षा।
परीक्षा करने की तरीका -
  • नीचे से फायल डौनलोड करें  और डेस्कडोप पर पेस्ट करें।
  • फायल पर डाबिल क्लिक करके उसे खुला सकता  है।
  • परीक्षा करें और आपका मत प्रकट करें।
दसवीं कक्षा

    Downloads:

    नवीं कक्षा   http://www.animatedgif.net/new/new10_e0.gif


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    आठवीं कक्षा  http://www.animatedgif.net/new/new10_e0.gif


    Downloads:

    Saturday, July 06, 2013

    ऐ.सी.टी.के सहारे परीक्षा



    വിഷയാടിസ്ഥാനത്തലുളള വിദ്യാബ്ലോഗുകള്‍(edublogs) വലിയൊരു അനിവാര്യതയാണ്. പക്ഷെ അത് ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് പലര്‍ക്കും കഴിയുന്നില്ല. ഉടന്‍ പ്രയോഗിച്ചുനോക്കാന്‍ കഴിയുന്നതിനു പരിഗണന നല്‍കിയാല്‍ അനുഭവത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലുളള പ്രതികരണങ്ങള്‍ ലഭിക്കും എന്ന വിശ്വാസത്തോടെയാണ് ഈ പോസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നത്. 'ജീവശാസ്ത്രജാലകം' ബ്ലോഗില്‍ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ബയോളജി പരീക്ഷയുടെ സോഴ്സ് കോഡില്‍ മാറ്റങ്ങള്‍ വരുത്തിയാണ് ഇതു തയ്യാറാക്കിയിട്ടുള്ളത്. 'ജീവശാസ്ത്രജാലകം' ബ്ലോഗ് പ്രവര്‍ത്തകര്‍ക്ക് നന്ദി.
             
    गौराപാഠഭാഗത്തെ ആസ്പദമാക്കി സംഭവങ്ങളെ ക്രമപ്പടുത്തിയെഴുതാനുള്ള  ചോദ്യത്തിനുത്തരമെഴുതാന്‍ കുട്ടികളെ പ്രാപ്തരാക്കാനുതകുന്ന പ്രവര്‍ത്തനമാണ് സദാനന്ദപുരം ഗവ. ഹയര്‍ സെക്കന്ററി സ്കൂളിലെ ജി.സോമശേഖരന്‍ സാര്‍ ഐ.സി.ടി സഹായത്തോടെ തയ്യാറാക്കിയിരിക്കുന്നത്. താഴെയുള്ള ലിങ്കില്‍ നിന്ന് ഡൗണ്‍ലോഡ് ചെയ്തെടുക്കുന്ന HTML ഫയല്‍ ഡസ്ക്ടോപ്പില്‍ സേവ് ചെയ്തിട്ട് ഡബിള്‍ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് തുറന്ന ശേഷം പ്രവര്‍ത്തനം ആരംഭിക്കാം. സ്കോര്‍ അറിയാനും ശരിയുത്തുരങ്ങള്‍ കാണാനും ഇതില്‍ സൗകര്യമുണ്ട്. എല്ലാത്തരം ചോദ്യങ്ങളും ഇതില്‍ ഉള്‍പ്പെടുത്താന്‍ കഴിയില്ല എന്ന പരിമിതി ഈ ടൂളിനുണ്ട്, എങ്കിലും സംഭവങ്ങളെ ക്രമപ്പെടുത്തല്‍, പാരിഭാഷിക ശബ്ദങ്ങള്‍ തിരഞ്ഞെടുക്കല്‍, പ്രോക്തി-ലേഖകന്‍-പാഠം എന്നിവ യോജിപ്പിക്കല്‍, വ്യാകരണപ്രശ്നങ്ങള്‍ എന്നിവ ഇതിലുടെ കുട്ടികളിലേക്ക് (പ്രത്യേകിച്ചും പഠനത്തില്‍ പിന്നാക്കം നില്ക്കുന്നവരിലേക്ക്), അവര്‍ക്ക് താത്പര്യമുളവാക്കുന്ന രീതിയില്‍ അവതരിപ്പിച്ചെത്തിക്കാന്‍ കഴിയുമെന്നാണ് ഞങ്ങളുടെ വിശ്വാസം. ഓര്‍ക്കുക,ഇതൊരു പരീക്ഷണമാണ്. പരിമിതമായ അറിവുകളില്‍ നിന്നുകൊണ്ടുള്ള സാഹസം എന്നു വേണമെങ്കില്‍ പറയാം. ഇതിനേക്കാള്‍ മികച്ച രീതിയില്‍ സാങ്കേതിക വിദ്യയെ ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗപ്പെടുത്താന്‍ അറിയുന്നവരുണ്ടാകാം. ഞങ്ങള്‍ അവരെ കാത്തിരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ നിര്‍ദ്ദേശങ്ങളും അഭിപ്രായങ്ങളും സഹായങ്ങളും മുന്നോട്ട് വഴികാട്ടുമെന്നാണ് വിശ്വാസം.ഈ ഐ.സി.ടി ടൂളിനെ ക്ലാസ്സ് റൂമില്‍ പ്രയോഗിച്ചു നോക്കുവാനും അഭിപ്രായങ്ങള്‍ രേഖപ്പെടുത്തുവാനും മറക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ നിര്‍ദ്ദേശങ്ങളും അഭിപ്രായങ്ങളുമാണ്  ഹിന്ദി ബ്ലോഗിന് ഊര്‍ജ്ജം പകരുന്നത്.

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