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അഭ്യാസമില്ലാത്തവര്‍ പാകം ചെയ്തെതെന്നോര്‍ത്ത് സഭ്യരാം ജനം കല്ല് നീക്കിയും ഭുജിച്ചീടും..എന്ന വിശ്വാസത്തോടെ

Monday, November 25, 2013

बह तो अच्छा हुआ - कार्यपत्रिका



बहुविकल्प प्रश्न
1.गली कैसी थी ?
(विशाल , लंबा चौड़ा , संकरी और गंदी)
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2.गली में बच्चा कैसे गिरा ?
(दौड़कर , फिसलकर, खेलकर)
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3.बच्चे की माँ किसकेलिए बाहर आई?
(बच्चे का रुलाई सुनकर , कुछ लेने केलिए , बीड़ी का कचरा बाहर फेंकने केलिए)
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4,नगरपालिका में गली का नाम न होना - यहाँ गली की किस हालत पर संकेत है?
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5.गली और संकरी हो गई -कैसे ?
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विश्लेषणात्मक प्रश्न
1.संकरी - गंदी गली के बच्चे भी देश का भविष्य बन सकें। इसकेलिए आप के क्या सुझाव है ?
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2.आजकल खवरें बनाई जाती है,ताई नहीं -आप की राय क्या है ?
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4. सौभाग्य से उन दिनों नगर में चैनल नहीं था -वरना क्या होगा?
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5. ‘उस गली का नाम नगरपालिका में नहीं था- कवि इस पंक्ति द्वारा कौन-सी संवेदना समाज तक पहुँचाना चाहते हैं?
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6. वह तो अच्छा हुआ है कि बीडी बनाते-बनाते बच्चे की माँ बाहर आयी - वरना क्या होगा?
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प्रोक्तियाँ
1.गरीब बच्चे जीवन की बुनियादी सुविधाओं से वंचित है - इस विषय पर एक लेख तैयार करें।
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2.किसी नेनगर के गंदी गली में बच्चे को छोड़ दिया है - शीर्षक पर अगले गिन के समाचार पत्र में एक समाचार आया। वह समाचार कल्पना करके लिखें।
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3 comments:

  1. ."गरीब बच्चे जीवन की बुनियादी सुविधाओं से वंचित है - इस विषय पर एक लेख तैयार करें। "
    सर, मेरी शंका है कि इसका उत्तर छात्र इस पाठभाग केआधार पर लिख सकते हैं।

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  2. जी
    आप की शंका ठीक है।
    पर मेरा विश्वास है कि इकाई के तीनों पाठों को बाद वे ज़रूर यह लिख ही सकते हैं।

    ReplyDelete
  3. जी
    आपका मत ठीक ही हैंं। तीसरे इकाई के अध्ययन के बाद छात्र उत्तर लिख सकते हैं।

    ReplyDelete

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